按照国资采购相关规定，经学院物资采购工作组审批，现就太阳成集团tyc234cc工程教育认证全程管理系统进行公开招标，欢迎符合条件的响应人前来参与，公告如下:
一、基本情况：
1.项目名称：工程教育认证全程管理系统
2.项目预算：9.8万元
3.响应人资格要求：需依法注册，须具备独立法人资格，具有工商行政管理部门核发的有效营业执照，且营业执照中有相关营业范围。
二、项目背景
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。需要专业建立以学生为本、持续改进的教育体系，促进内涵式发展，健全质量保障体系，基于OBE理念进行人才培养体系的构建，用“数”说话，形成反馈与改进的长效机制，帮助落实产出导向的课程教学。
现结合工程教育专业认证标准要求，为满足软件工程专业认证自评报告撰写及支撑材料举证需要，面向社会开展工程教育认证全程管理系统招标。能够辅助支持课程体系建设、教学数据收集与分析等功能；能够对专业认证资料汇总，多角度达成度分析，自评报告的生成与导出。能够支持毕业要求指标点分解、课程体系建立和考核体系标准化，支持课程目标成绩分析、课程目标达成等的自动计算，以及毕业要求评价等多维评价体系。能够通过与现有教学实验平台统一账号登录和权限管理与数据采集分析，可以直接导入原教学实验平台课程内的作业、在线实验、考试的考核成绩，自动进行课程达成度计算。支持教学院长/系主任（负责专业目标、课程体系建设、专业达成度）与任课教师的协同工作（课程目标与课程达成度），认证材料和支撑数据的维护自动化、常态化。支持实践教学大数据，对工程教育认证提供更加丰满、有力和细粒度的支撑，让认证材料更加完备、有特色。。
三、项目内容及要求
★1.角色管理与协同。软件系统能够与学院现有教学实验平台统一账号登录和权限管理与数据采集分析，实现课程及课程成员对接，实现课程直接跳转；提供整个教学实验等过程性数据的免费对接。至少支持专业负责人与任课教师两类角色，支持专业负责人与任课教师的协同工作。（加★项为核心产品参数，不允许负偏离，需提供相关方承诺函予以证明）
2.学生信息分类管理。支持学生界别、信息批量导入与树形分类管理。
3.培养目标管理。支持培养目标的录入、分解与导出。
4.毕业要求管理。支持毕业要求录入和指标点分解，并可生成毕业要求和培养目标对应支撑矩阵，可生成毕业要求和通用标准的对应关系矩阵，可生成毕业要求和指标点对应关系矩阵，可生成课程体系与毕业要求的支撑关系矩阵和权重。
5.达成度分析。支持不同类型、不同层次的达成度计算功能，包括毕业要求总体达成度、各分项按长度、课程目标成绩分析、课程目标达成等的自动计算，以及达成计算相关报表导出等工程教育认证评估所需的各种表格
6.课程体系管理。可以导入教学系统内的课程，可编辑课程及课程基本情况，设置课程考核方法，分解课程目标并可生成课程目标和指标点对应支撑矩阵，支持生成课程和指标点对应支撑矩阵，支持生成课程和毕业要求对应支撑矩阵。支持一键导入教学系统内的考核成绩。支持课程目标达成度计算、毕业要求指标点达成度计算、课程目标总评成绩分析。
7.统计分析。统计各项数据，达成度，专业基本状态数据采集分析。每门课程学生的平均代码行，有效在线学习时间等重要支撑数据。
四、商务要求
1.服务期限为自合同签订之日起一年，相关信息化平台支撑工具免费服务期为自合同签订之日起六年。
2.服务标准：在质保期内，提供技术服务、升级服务并负责对运行中出现软件故障进行处理，根据实际故障情况派人员负责查找故障原因并将系统恢复正常运行状态。
3.服务响应：接到产品故障通知后1小时内响应、4小时到达现场和24小时内解决问题的服务，提供每周 7×24 小时电话技术支持（包含电话、邮件、远程桌面协助）。可以随时找到相应的技术人员，以保证正常运行。
4.验收标准：
①货物到达现场后，供应商应经采购人或其指定验收单位清点品名、规格、数量；检查外观，作出验收记录，双方签字确认。
②供应商应保证货物到达用户所在地完好无损，如有缺漏、损坏，由供应商负责调换、补齐或赔偿。
③供应商应提供完备的技术资料等，并派遣专业技术人员进行现场安装调试。验收合格条件如下：设备品种、规格、数量、技术参数以及商品品牌、制造商等与采购合同一致，性能指标达到规定的标准。
五、标书要求
1.标书需要三份（一正两副）。
2.标书包含以下内容：公司简介、资质文件、营业执照、联系方式、投标人身份证复印件、报价单等相关材料。
六、开标时间和地点
开标时间：2023年11月27日（周1）上午9时00分
地点：太阳成集团tyc234cc办公楼211会议室
七、竞标方式
采取竞争性磋商方式确定中标方。
欢迎符合条件的响应人参加。
联系电话：87092352
太阳成集团tyc234cc
2023年11月21日